「いきいき学ぶからつっ子事業」を活用
(1)学力をつける学校
ア 校内研究の推進 国語・算数を中心に、身につけた基礎基本を活用し、多様な言語活動を取り入れる
イ 少人数TT加配制度を活用し、国語科算数科を中心とした「基礎基本の定着を確実にする授業改善の工夫
ウ 言語力、理数教育各教科の充実を図り、活用力を高める「体験的・問題解決的学習」の授業を創造する
エ 基本的学習習慣・基本的生活習慣づくりを大切にした学び方の育成
平成23年度学力向上アクションプラン(PDF)
(2)豊かな心が子どもの姿にあらわれる学校
ア 心が落ち着き、子どもの存在感がある学級経営
イ 心のこもった元気な挨拶 、人権の尊重(やさしく、きれいな言葉遣い)
ウ 道徳の授業の充実(全校で公開授業:唐津市教育の日)
エ いきいき学ぶからつっ子事業を活用し、地域人材や学習課題を有効に利用する
オ ボランティア活動の充実(空き缶集め、周辺清掃、地域施設、保育園訪問)
カ 教育相談活動の充実
(共感的な児童理解、教育相談日の設定、きめ細かな指導協力体制づくり、スクールカウンセラーの活用)
キ 特別支援教育の充実
(3)保護者、地域との連携
ア 呼子小まなびプロジェクトネットワークの企画運営 家庭教育との連携
イ 積極的な情報提供(学校便り,学級便り,携帯メール)
ウ 地域行事,社会教育との連携
エ 幼児教育,中学校教育との連携(交流学習,基本的生活学習習慣づくりの連携強化,相互の授業参観,情報交換会)
| 日時 | 行事名 | 内容 |
|---|---|---|
| 6月17日 | 唐津市教育の日 | フリー授業参観、ふれあい道徳、映画鑑賞 |
| 9月23日 | 運動会 | 徒競走、3色対抗競技、表現など |
| 11月18日 | 呼子っ子イカす発表会 | 各学年の発表 |
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