オンリーワン事業の概要

　＜育てたい子ども像＞
　　○４年生として稲作体験を通し、米の作り方や大切さ、農家の人々の農作業の苦労などが分かり、地域の良さを知ることができる。

　＜取り組み＞
　　○対象　４年生児童１８名
　　○総合的な学習の時間（３０時間）　５〜１２月

　＜目的＞
　　○地域の人々に触れ合い、稲作を体験したり、調べたりすることで米について自分なりに分かり、大詫間の良さを知ることができる。
　　○稲の収穫をし、自分の学習を振り返り、まとめることができる。また、友達と一緒に達成した喜びを味わうことができる。

　＜学習内容＞
　　○大詫間の稲作を体験しながら学習する。
　　　　・地域の米について学ぶ。
　　　　・稲作の体験（日常の観察・田植え・稲刈り・もちつき・しめ縄作り）

　＜評価＞
　　○学び方と人との関わり方を重点目標とする。
　　　　・主体性
　　　　・課題設定能力
　　　　・課題追求能力
　　　　・表現力
　　　　・生活力
　　　詳しいことは、大詫間小学校総合的な学習目指す子ども像参照

　＜発表・発信＞
　　○日頃の学習
　　　　・発表、発表会を設ける
　　○集会活動
　　○もちつき大会

　＜協力機関＞
　　○農協
　　○地域の農家の方

米について知ろう！

JAにお勤めの中島会長さんに、「お米の一生について」話をしてもらいました。
田植えから稲刈り、出荷、口に入るまで丁寧に話してもらいました。
また、開花のしくみ、カントリー、農家の方の苦労も知ることができました。


田植えをしよう！

今年も山田官二さんにご協力をしていただき、田植えを行うことになりました。
手足や顔まで汚しながらも苗を植えていきました。


お米の観察をしよう！　

夏休みに入る前に田んぼの苗の生長の観察をしました。もう２０ｃｍくらいまで生長し、緑色が鮮やかに
なっていました。


稲刈りをしよう！　

大きく育った稲を手で刈りました。家の人にも手伝ってもらって、約１５分で刈り終えました。
しかし、刈った稲を束ねる作業が難しく手間取りました。
それをコンバインにかけていき、収穫の秋となりました。


しめ縄作りをしよう！　

初めてしめ縄作りに挑戦しました。縄をしめるのところが難しかったですが、老人会のおじいちゃん、家の人に
手伝ってもらって上手に作ることができました。


もちつきをしよう！　

収穫した米を使って、全校で恒例のもちつき大会をしました。つきたてのおもちは柔らかくて美味しかったです